为紧跟人工智能发展浪潮，探索数字化背景下民族器乐创新育人路径，夯实扬琴专业教学体系建设，2026年6月13日上午9时，由我院民乐系弹拨乐教研室主办的专题学术讲座于三号教学楼一楼小演奏厅举办。本次讲座特邀中央音乐学院黄河教授主讲，讲座主题为《AI时代如何培养优秀音乐人才》，我校全体扬琴师生及省内外各兄弟院校众多扬琴专业师生到场聆听，现场座无虚席，学术氛围浓厚。
黄河教授的讲座围绕时代趋势、AI技术冲击、人类艺术核心优势、人机融合发展四大核心维度展开深度剖析。他指出，人工智能虽重塑音乐创作、演奏、教学模式，但人类音乐从业者具备四项无法被AI替代的核心素养：艺术灵魂与价值判断、细腻多元的情感共情能力、独属于个体的原创审美与创作思维、依托人生阅历形成的个性化艺术认知，这也是民族音乐艺术长久存续的根本根基。针对当下民乐教学发展方向，黄河教授指出，音乐教育从业者应当主动驾驭AI技术、而非被动抗拒数字化变革，以人机协同思路重构民族音乐课堂教学体系，深挖传统器乐背后的美学内涵与人文哲思。结合数十年扬琴创作实践，他总结六大民族器乐创作与演奏艺术追求：旋律优美流畅、音色层次丰富、意境写意悠远、节奏灵动多变、演奏技法持续创新、创作扎根民间乡土文化。
理论分享结束后，黄河教授开展现场公开课教学。公开课上，黄教授以作品《快速三连音齐竹练习》为素材、十二大小调音阶为切入点，细致讲解演奏逻辑与训练要点；并针对《黄土情》、《巫峡船歌》两首作品的气息把控、情感表达、技法处理进行讲解，反复强调扎实基本功是一切舞台演绎与艺术创新的前提。
在现场互动研讨环节，参会师生围绕人工智能在扬琴日常教学、作品编配、舞台实践中的落地应用踊跃提问。黄河教授结合一线教学经验给出可落地的实操方案，针对AI辅助练琴、智能编曲、数字化乐理教学等热点问题作出全面、专业的解答，研讨交流充分深入。
整场讲座兼具理论高度与实践指导性，黄河教授用深厚的专业积淀与开阔的时代视野，既传递了坚守传统民乐温度的教育初心，也指明了数字化背景下民族器乐学科的革新方向。参会师生纷纷表示，本次讲座厘清了AI时代民乐学习与教学的思路，收获颇丰。接下来将进一步把本次讲座所学转化至日常课堂教学，持续打磨演奏基本功，探索人工智能与扬琴教学融合的全新路径，进一步推动我院扬琴专业高质量发展。
