2025年6月13日晚，西安音乐学院学术厅内灯火辉煌，弦音激荡，“九天旖乐 回旋流音”马赛赛教学实践汇报暨九舞弓弦乐团十周年庆典音乐会在此盛大举行。作为乐团成立十周年的重要里程碑，本场音乐会以精湛的技艺、创新的编排和深厚的情感，为观众呈现了一场融合传统与现代、经典与原创的弓弦艺术盛宴。在音乐会正式开始前，马赛赛副教授进行了简短生动的开场致辞，对在场的各位老师同学来宾的莅临表示诚挚的感谢。
音乐会以气势磅礴的《将令震山川》拉开序幕。此曲是马赛赛副教授为乐团参加第二届“敦煌杯”中国民族室内乐，重奏比赛特邀创作。此曲源于华阴老腔的唱段，曲风刚直豪迈、高亢激昂，音乐语汇丰富，并依托板胡、二胡及中胡不同风格的弦乐器音色制造出丰富的音响效果，抒发了中国古代将士在军令号角之下，冲锋杀敌，英勇顽强，坚韧不拔的场面，以此讴歌中华民族自古以来维护正义，坚持祖国统一。实现伟大梦想，向往和平美好的幸福生活。乐团以整齐划一的运弓与铿锵有力的节奏，瞬间点燃全场。通过胡琴群奏的恢弘张力，展现了金戈铁马的壮阔气象，仿佛千军万马奔腾而至，赢得观众热烈掌声。
《将令震山川》
作曲：刘智乐
演奏：九舞弓弦乐团 打击乐：徐帆
《桃花渡过》源于台湾，是车鼓戏的一种，通常由（桃花姑娘）一丑（撑渡伯）组成。此曲经陈耀星陈军改编后在快板的部分加大了炫技的色彩，描述两个人内心共同的希望、共同的渴望、共同的微笑。演奏者们是乐团的初代星光，如今的他们已毕业为师，在各自的讲台上续写传承。
《桃花渡过》
改编：陈耀星 陈军
领奏：杨梁 周政宇 王勃文 李晨语
首演新作南北风情的对话 《江南细雨落长安》是马赛赛副教授委约作曲家何谐老师为乐团创作的一首具有江南风格和盛世情怀的作品。全曲创作意象取自于唐代诗人许浑的冷门诗作《长安早春怀江南》，乐曲分为四个部分：【序．云月】【慢板．故里】【华彩．花发】【快板．飞梦】。整首乐曲以长安古韵为底色，融入江南丝竹的温婉旋律，胡琴和声乐不同声部的交织仿佛细雨润湿青石板，为在场的观众营造出“南北交融”的独特意境。
《江南细雨落长安》
作曲：何谐
演奏：九舞弓弦乐团 钢琴：王佳艺
《轻舞飞扬》顾名思义，轻盈、爽朗、飞扬的音乐形象。两把二胡所演奏的两个声部如两条线缕，时而呼应对答，时而交融同行。演奏的两位同学，周子越，贾东润，如今是中国音乐学院本科二年级学生，曾经也是我们九舞弓弦乐团第五代的优秀成员。
《轻舞飞扬》
作曲：白皓钰
演奏：周子越 贾东润 打击乐：秦秋实
《千里走单骑》以中国古典历史小说《三国演义》为背景，黄琛琛同学的二胡演奏与打击乐的重奏形式，展现了关羽“千里走单骑”过五关，斩六将的英雄气概并为观众呈现了激烈的战争场面。
《千里走单骑》
作曲：姜莹
指挥：樊依蕃 二胡：黄琛琛 打击乐：徐帆 西安音乐学院躬律打击乐团
此曲是由中国著名二胡艺术家、作曲家、指挥家、音乐教育家，被誉为"秦派二胡"奠基人及"长安乐派"创立者之一的，我们最尊敬的鲁日融老师，专门为九舞弓弦乐团十周年的庆典而作。作品以晋剧曲牌为元素，描述走西口的晋人对故土的思念，和儿时“欢欣”的情怀。
《乡音》
作曲：鲁日融
演奏：九舞弓弦乐团
该作品是九舞弓弦乐团第五代成员周子越创作的，此曲是一部融合中西音乐精髓的原创二胡作品。它以西方古典音乐的"回旋性思维"为核心创作手法，在传统回旋曲式的框架下，通过二胡独特的音色与演奏技巧，既展现了中国民族音乐的深厚底蕴，又赋予了作品现代性与国际化的表达，是当代胡琴艺术的一次创新探索，为在场的观众带来耳目一新的艺术体验。
《第一胡琴回旋曲》
作曲：周子越
演奏：九舞弓弦乐团 钢琴：王佳艺
该曲是作者受西安音乐学院民乐系马赛赛老师委约、为西安音乐学院九舞弓弦乐团而作的一首重奏作品，其灵感来源于收藏在陕西历史博物馆的文物“鎏金舞马衔杯纹银壶”。乐曲主要分为：【舞马】【太液】【朝贺】三个部分，全曲打破了传统胡琴作品调式调性的特点，用频繁的离调、转调在听觉上予以冲击造成新鲜感，并且选取了盛唐气韵的“舞马”这一意象为主对音乐进行组合，以胡琴特有的方式展现出了那个千年前令人敬仰且如痴如醉的繁华盛唐。
《唐·舞马耀长安》
作曲：何谐
演奏：九舞弓弦乐团 打击乐：徐帆 钢琴：王佳艺
最后一首曲目由马赛赛副教授带领她的全体学生，为大家演奏了一曲耳熟能详的《山丹丹开花红艳艳》。旋律优美动听，张弛有度，表现出陕北人们朴素热情的性格以及对黄土地的炽热情怀。
《山丹丹开花红艳艳》
作曲：刘锋 编曲：赵昕 蒋巽风
领奏：马赛赛
演奏：九舞弓弦乐团
十年砥砺，弦音不辍。九舞弓弦乐团成立于2015年，由西安音乐学院副教授马赛赛领衔指导，致力于胡琴艺术的当代演绎。九舞弓弦乐团始终以弘扬中国民族音乐为使命，让世界听见中国好声音为愿景，让中华传统文化走出国门闪耀世界！本场音乐会既是教学成果的集中展示，亦是对十年艺术探索的深情回望。马赛赛副教授表示：“乐团将继续以弓弦为笔，书写属于新时代的民族音乐篇章，用弓弦之声绘教学长卷。”
